TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM Chuyên đề • Ứng dụng AI trong dạy học
Landing page • Phong cách công nghệ hiện đại

TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM CHUYÊN ĐỀ: ỨNG DỤNG AI
TẠO SẢN PHẨM TRONG DẠY HỌC.

Trang giới thiệu chuyên đề nhằm hỗ trợ giáo viên tiếp cận AI theo hướng thực hành – tạo sản phẩm, từ đó thiết kế hoạt động học tập trực quan, sinh động và phù hợp từng khối lớp.

AI • Giáo dục Prompt • Thực hành Tạo sản phẩm • Offline/Online

Nội dung trọng tâm

Tổng quan AI

Khái niệm, ứng dụng, giới hạn – dùng đúng mục tiêu trong giáo dục.

AI trong giáo dục

Thiết kế hoạt động, cá nhân hoá học tập, tăng tương tác và đánh giá.

Viber Code

Tư duy tạo sản phẩm nhanh: mô tả yêu cầu → tạo prototype → tinh chỉnh.

Generative AI

Tạo nội dung, hình ảnh, bài tập, trò chơi – có kiểm soát và phù hợp lứa tuổi.

TỔNG QUAN AI

AI (Trí tuệ nhân tạo) hỗ trợ xử lý thông tin, gợi ý nội dung, nhận diện và dự đoán. Trong dạy học, AI hiệu quả nhất khi được dùng như “trợ lý”: giúp giáo viên soạn thảo, tạo học liệu, thiết kế bài tập, chấm – nhận xét theo tiêu chí rõ ràng.

AI TRONG GIÁO DỤC

Ứng dụng AI để cá nhân hoá học tập, tạo câu hỏi theo mức độ, xây dựng trò chơi tương tác, và hỗ trợ đánh giá năng lực. Luôn đảm bảo tính phù hợp lứa tuổi, kiểm chứng nội dung và đạo đức số.

VIBER CODE

Quy trình nhanh để tạo sản phẩm: xác định mục tiêu → mô tả đầu ra → dựng bản mẫu → thử nghiệm → chỉnh sửa dựa trên phản hồi. Tập trung vào trải nghiệm học sinh và tiêu chí đánh giá rõ ràng.

GENERATIVE AI

Generative AI có thể tạo văn bản, hình ảnh, câu hỏi, kịch bản… Giáo viên nên dùng prompt rõ ràng, yêu cầu ngắn gọn, có ràng buộc (độ tuổi, kiến thức, thời lượng) và luôn rà soát nội dung trước khi dùng.

SẢN PHẨM MẪU

Chọn nhanh theo khối lớp. Bạn có thể thay đổi liên kết (href) sang các file HTML/offline của từng sản phẩm.